工艺品和创造力

工艺品和创造力

工艺品和创造力
概要

创造力是如何与工艺相联系的?这里有一些信息和建议,可以帮助孩子们把“艺术和手工艺”和其他创造性兴趣提高到更高的水平。

没有工艺灵巧的灵巧,只是一个芦苇摇摇欲坠风。

〜Johannes Brahms(作曲家)


工艺和工艺:谁?什么?为什么?

工艺使创造性的表达能够。我用文字来制作,用它们一起编织想法。汉妮和南希用笔记撰写可爱的旋律。Rina,Miriam和Ian使用油漆来填充帆布,设计丰富多彩,设计。托马斯削减玻璃件和时尚美丽的彩色玻璃窗。BEV使用瓷砖碎片来制作独特,复杂的马赛克结构。我们在不同的媒介中工作,但我们每个人都是一个喜欢创造的工匠。

无论是使用单词,木材,羊毛,电线还是蜡,工艺品都为新的想法和愿景提供了网点,可以促进成就感。制作可以从头级“艺术和工艺品”活动(那种幼儿 - 或年轻人在心脏享受)的活动中发展;或来自专业培训和小心,艰苦的做工;或来自爱好,休闲逍遥时光或艺术性。扎根于知识,一款工艺品,装饰,珠饰,室内装潢,冰雕刻,花卉安排,陶瓷,折纸,蛋糕装饰,绗缝,微量人,需要特殊的技能,某些工具和材料,精度和欲望。工艺可能是大型或小规模,老式或现代,自制或专业,粗糙的人或高度风格。制作最常见的是触觉过程,它可能是凌乱的,并且耗时。

任何有想象力的人都可以从事一门手艺。只要选择一个域!手工艺可以导致新的和令人兴奋的冒险,企业家精神,甚至职业。实践经验是激发兴趣的基石,可以激发对某个领域的学习,比如建筑(欣赏设计)、工程(发现事物是如何工作的)或摄影(理解构图、光线和颜色)。当孩子们参与手工艺时,他们建立了诸如手眼协调、注意力集中和手灵巧等技能。手工艺可以根植于本土文化、节日、特殊场合、家庭传统或新奇的想法。它们可能是基于需要,也可能是出于纯粹的奇思妙想。而且,手工艺人可能受过良好的教育或自学成才。

人们通过许多不同的方式来传递灵感。

工艺是不是只知道用一把剪刀或胶枪怎么做。

共同创造力和工艺

“教育家,艺术家......运动员,企业家...... Daydreamer,学者......年轻人,老人或之间的人......每个人都有可选择创造性的能力,并在无数方面使用这种创造力。

当我们支持儿童的努力,掌握和创造性的想法时,我们可以帮助他们蓬勃发展,现在和将来,无论他们渴望是什么。“

~摘录向孩子解释创造力

工艺实际上是创造性表达的基本方面。然而,同样重要的是创造性表达是工艺的基本方面。它两种方式工作!

希望索尔不是一个“著名的”工匠(像玛莎·斯图尔特)。希望创造柔软的,手工的,可爱的玩具,给孩子们带来快乐和舒适。我尊重她的手艺。我很好奇是什么驱动着她的创造力,以及她的创造力如何激励其他人,包括——也许是最特别的——孩子们。所以我问了喜旺关于她的作品。在以下四个简短的问答部分中,她描述了创造性的技艺如何实现个人价值,她还分享了给孩子们的建议。

1.)希望,您为儿童设计并制作了数百个Hugdable,一类毛绒玩具。有什么激励你这样做?

编织是我的爱好。我喜欢为孩子们创造新玩具,几年来我一直在制作可爱的泰迪熊。我的灵感是知道我正在为某人创造一个独特的终身“朋友”。虽然我通常不会看到我为之制作泰迪熊的孩子,但有时我会得到接受者的照片。当孩子收到泰迪熊时脸上的喜悦是令人鼓舞的!

希望对孩子的建议:让创造力的快乐浮体你的努力!

2)。作为一个工匠,你必须密切关注细节,并投资很多时间和精力。你如何设法留在轨道上?

很多创造性的人通过一个倡议放弃部分,因为涉及工作,或者是多余的,或者它的冗余,否则它不会像他们认为的那么有趣。我留在轨道上,因为,非常简单,我从不放弃。每个项目都不同,我仔细地设计了每个玩具,所以我有一个模板从头到尾遵循。

霍普给孩子们的建议:慢慢来,要有耐心。努力工作。如果需要就寻求帮助。并且,继续加强你的能力,微调你的创作。

3)。你觉得制作玩具最具挑战性的是什么?你如何克服这个挑战?

有很多审判和错误。最终我提出了一个执行计划。每当我开始新的泰迪时,我根据我的确切规格绘制了模式和设计 - 有多少针,使用的颜色,服装和主题(例如,曲棍球运动员,啦啦队员) - 然后我开始了从头编织泰迪的过程。直到最后缝线都是一项工作。

霍普给孩子们的建议有一个计划是好的,但在前进的过程中要灵活,愿意向新的方向思考,这一点很重要。霍普最喜欢的引用(罗伊·班尼特)是:与其担心你无法控制的事情,不如把精力转移到你能创造的事情上。”

4.)您对可能正在考虑更好或兴趣的儿童或青少年有什么建议?

找到你热衷的东西。发展它,让每个人都知道,以便他们能够支持并鼓励您的努力。我真的很喜欢针织。起初,我制作了毛衣和毯子;然后我需要一个新的挑战。我的朋友们有孩子,然后孙子孙女,所以我决定开始制作泰迪熊是个好主意。这是我想要追求的创造性机会。你永远不会太年轻或者追随一个新的梦想。

希望对孩子的建议:抱负是很重要的。看到他们!

(这是偶然的,这个工匠的名字是希望!)

结论——还有一些建议

“我在大理石中看到了天使,雕刻,直到我让它自由。”

〜Michelangelo

这里有8个用于成人的快速指针,帮助孩子们扩大激情,建立在他们的“艺术和工艺品”的开始或倾斜,并燃料创造力。

  • 确保活动安全,舒适,妥善监督。可提供指导和回答问题。
  • 鼓励孩子与他人合作,分享想法和材料,谈论他们正在创造的东西。
  • 保持任务和活动适当挑战,并发发生地合适。传达现实的期望。
  • 增加趣味性。
  • 错误和挫折都是可以的。鼓励弹性。
  • 手上有很多用品,所以孩子们可以探索不同种类的工艺品,材料和创造性的可能性。
  • 不要压力孩子。保持时间表打开。
  • 支持儿童的选择,利益(这些将改变)和创造性的冲动。

最后,任何一种工艺都是一个学习曲线,需要对工艺的理解,技能的发展,以及创造的欲望。孩子和成年人一样,都有能力获得这一切,并体验和欣赏创造的乐趣!

进一步阅读和资源

读者可以通过退房来找到有关创造力,情报建设,生产力和与最佳儿童开发有关的其他主题的信息超越情报:培养幸福的秘密富有成效的孩子由Dona Matthews和Joanne Foster,以及屡获殊荣的书聪明地了解天赋教育(由两位作者合著)。福斯特博士的最新著作是破坏你的但是:拖延的青少年提示(独立图书出版商协会(Independent Book Publishers’s Association) 2018年本杰明·富兰克林奖(Silver Benjamin Franklin Award)获得者)现在不是现在,可能以后:帮助孩子克服拖延。要了解更多有关这些书的信息,并获取大量文章和链接,请访问www.joannefoster.ca。有关具有Joanne Foster的专业开发研讨会和演讲者会议的信息,也可以在本网站找到。

有关支持和鼓励儿童最佳发展的优秀资源,请参阅出版的材料巨大的潜力的新闻

关于创造力的一些信息文章根的行动网站。玛丽莲Price-Mitchell通过艺术培养了儿童的创造力,写了一件很好的作品 - 她提供了探索丰富的在线资源和潜在项目的链接。

查看网站提高企业家播客听到许多企业家年轻人分享他们的故事和创造性的经历。

这是一个关于11岁的Crasftson的有趣文章,乔纳拉森她的钩针技术非常高超!

斯科特·巴里·考夫曼研究人们可以引导创造性,实现和有意义​​的生活的方式,他对他的工作的不同方面进行了广泛的方式。他的网站包含许多关于创造力的迷人资源,更多。

手工制作:手工采样器是一本可爱的图画书,由Carole Lexa Schaefer编写,由Becca Stadtlander(2019年金风筝奖得主)绘制。它展示了在手工工具、玩具和其他珍宝的创造中付出的关心和努力。

作者的注意:我欣赏以下本文一开始就提到的以下个人的创造力和工艺:南希克普曼汉妮迪伊尔Rina戈特斯曼米利暗超人伊恩·利文斯托马斯smylie,贝福Magennis而且,特别是我衷心的欣赏希望扫罗感谢分享她的想法!

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